Contenidos: Son el objeto del proceso de enseñanza-aprendizaje. Se utilizan como medios para desarrollar las capacidades contenidas en los objetivos. De ahí que en nuestro Sistema Educativo, los contenidos dejan de ser fines en sí mismos, y se convierten en medios o instrumentos. (Arjona, 2010, p. 10).

Arjona, M.L., (2010). Importancia y elementos de la programación didáctica. Hekademos Revista Educativa Digital, 7, 5-22.