En la
siguiente tabla podemos observar algunos de los aspectos fundamentales que los
docentes deben dominar y saber llevar a cabo. Entre estos aspectos encontramos
el manejo de las TICs, investigación e idiomas, organización
del aula y centro, planificación y coordinación del proceso E-A
(relacionado con la planificación individual), gestión de la diversidad
(diseñar y regular espacios), ética profesional y compromiso social, aprender
y comunicar el conocimiento (defender con argumentos y saber resolver
problemas del aula) y por último el compromiso y la mejora socioeducativa
(estimular y valorar el esfuerzo, la constancia y disciplina personal del
estudiante, desempeñar funciones de tutoría y orientación con los estudiantes y
sus familias...).
Teniendo en
cuenta la tabla, podemos ver como la competencia más desarrollada generalmente
es aquella referida a la planificación y coordinación del proceso E-A, la cual
va referida a la didáctica y planificación de los procesos de aprendizaje.
Sin embargo,
por el contrario, encontramos que el área menos desarrollada es la de
investigación e iniciación de idiomas
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